Estructura Curricular

Primer año

Campo

Unidades Curriculares

Tipo de Unidad

Régimen de Cursada

Formación

General

Pedagogía

Materia

1° C

Psicología Educacional

Materia

2° C

Alfabetización Académica

Taller

Anual

Historia Argentina y latinoamericana

Materia

1° C

Historia de la educación y Política Educacional Argentina

Materia

2° C

Formación de la Práctica Profesional

Practica I: la institución educativa: aproximaciones desde un enfoque investigativo

Seminario –

Taller

Anual

Formación Especifica

Introducción a los estudios lingüísticos

Materia

Anual

Introducción a los estudios literarios

Materia

Anual

Gramática I

Materia

Anual

Taller de lectura y oralidad

Taller

1° C

Taller de escritura de invención

Taller

2° C

Segundo año

Campo

Unidades Curriculares

Tipo de Unidad

Régimen de Cursada

Formación

General

Sociología de la Educación

Materia

1° C

Tecnología de la Información y la Comunicación

Seminario – Taller

2° C

Didáctica General

Materia

Anual

Formación de la Práctica Profesional

Practica II: Curriculum, sujetos y contextos, aproximaciones desde un enfoque investigativo

Seminario – Taller

Anual

Formación Especifica

Sujetos de la Educación

Materia

Anual

Literatura clásica y su enseñanza

Seminario – Taller

1° C

Gramática II

Materia

2° C

Lingüística textual y análisis del discurso

Materia

Anual

Teoría y crítica literaria

Materia

Anual

Medios audiovisuales, Tic y educación lingüística y literaria

Seminario

1° C

Definición institucional

cuatrimestral

Tercer año

Campo

Unidades Curriculares

Tipo de Unidad

Régimen de Cursada

Formación General

Filosofía

Materia

1° C

Integración e Inclusión Educativa

Seminario – Taller

2° C

Formación de la Práctica Profesional

Practica III: Programación Didáctica y Gestión de Micro-Experiencias de Enseñanza

Taller de Acción – Reflexión

Anual

Formación Especifica

Didáctica de la lengua y de la literatura

Materia

Anual

Sociolingüística y pragmática

Materia

Anual

Historia de la lengua

Materia

1° C

Literatura argentina y latinoamericana y su enseñanza I

Seminario – Taller

Anual

Literatura española y su enseñanza

Seminario – Taller

Anual

Literatura infantil y juvenil y su enseñanza

Seminario – Taller

2° C

Definición Institucional

1° C

2° C

Cuarto año

Campo

Unidades Curriculares

Tipo de Unidad

Régimen de Cursada

Formación General

Educación Sexual Integral

Seminario – Taller

1° C

Formación Ética y Ciudadana

Materia

2° C

Formación de la Práctica Profesional

Residencia y Sistematización de Experiencias: diseño, enseñanza y evaluación.

Taller

Anual

Formación Especifica

Psicolingüística

Materia

2° C

Alfabetización inicial

Seminario – Taller

1° C

Literatura regional y su enseñanza

Seminario – Taller

1° C

Literatura argentina y latinoamericana y su enseñanza II

Seminario – Taller

Anual

Problemas de la enseñanza de la lengua y la literatura

Seminario

Anual

Definición institucional

2° C

1° C

2° C

Año

Orden

Régimen de

cursado

Unidades Curriculares

Para cursar debe tener regular

Para cursar debe tener aprobada

Para rendir o promocionar debe tener aprobado

1°

1

1° C

Pedagogía

—–

—–

—–

2

2° C

Psicología Educacional

—–

—–

—–

3

Anual

Alfabetización Académica

—–

—–

—–

4

1° C

Historia Argentina y latinoamericana

—–

—–

—–

5

2° C

Historia de la Educación y Política Educacional Argentina

—–

—–

—–

6

Anual

Practica I: la Institución Educativa: Aproximaciones desde un Enfoque Investigativo

—–

—–

—–

7

Anual

Introducción a los estudios lingüísticos

—–

—–

—–

8

Anual

Introducción a los estudios literarios.

—–

—–

—–

9

Anual

Gramática I

—–

—–

—–

10

1° C

Taller de Lectura y Oralidad

—–

—–

—–

11

2° C

Taller de escritura de invención

10

—–

10

2°

12

1° C

Sociología de la Educación

1,3

—–

1,3

13

2° C

Tecnología de la Información y la Comunicación

3

1

3

14

Anual

Didáctica General

1 , 2

—–

1 , 2

15

Anual

Practica II: Curriculum, Sujetos Y Contextos, Aproximaciones Desde Un Enfoque Investigativo

2 , 3 , 6

1

2 , 3 , 6

16

Anual

Sujetos de la Educación

2

—-

2

17

1° C

Literatura Clásica y su enseñanza

8

——

8

18

2° C

Gramática II

3

—-

3

19

Anual

Lingüística textual y análisis del discurso

—-

—

—–

20

Anual

Teoría y Crítica Literaria

8

—-

8

21

1° C

Medios audiovisuales, TIC y educación lingüística y literaria

1, 10

—-

1, 10

3°

22

1° C

Filosofía

—

4 , 5

—-

23

2° C

Integración e Inclusión Educativa

16

2

16

24

Anual

Practica III: Programación Didáctica y Gestión de Micro-Experiencias de Enseñanza para nivel primario y secundario

13, 15

3,7,8,9,10

13, 15

25

Anual

Didáctica de la Lengua y Literatura

14, 16, 18,19, 20

—

14, 16, 18, 19, 20

26

Anual

Sociolingüística y pragmática           

18, 19

7, 8, 9

18, 19

27

1° C

Historia de la Lengua

18

7, 9

18

28

Anual

Literatura Argentina y Latinoamericana y su enseñanza I

17, 20

8

17, 20

29

Anual

Literatura Española y su enseñanza

17, 20

8

17, 20

30

2° C

Literatura Infantil y Juvenil y su enseñanza

17

8, 16, 20

17

4°

31

1° C

Formación Ética y Ciudadana

22

—-

22

32

1° C

Educación Sexual Integral 

16

—-

16

33

Anual

Residencia y Sistematización de Experiencias: diseño, enseñanza y evaluación.

24, 25, 26, 28, 29, 30

6, 15

24, 25, 26, 28, 29, 30

34

2° C

Psicolingüística

26, 27

19

26, 27

35

1° C

Alfabetización Inicial

25, 26, 30

19

25, 26, 30

36

1° C

Literatura Regional y su enseñanza

28, 29

14

28, 29

37

Anual

Literatura Argentina y Latinoamericana y su enseñanza II

28, 29

14

28, 29

38

Anual

Problemas de la enseñanza de la lengua y la Literatura

21, 24

15, 16

21, 24