{"id":1159,"date":"2018-08-31T17:19:28","date_gmt":"2018-08-31T20:19:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/estructura-curricular-2\/"},"modified":"2018-08-31T17:19:28","modified_gmt":"2018-08-31T20:19:28","slug":"estructura-curricular-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/estructura-curricular-2\/","title":{"rendered":"Estructura Curricular"},"content":{"rendered":"

 \"Resultado\"Resultado<\/strong><\/p>\n

Estructura Curricular del Profesorado de Educación
Secundaria en Geografía<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Primer año<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Unidades Curriculares <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Régimen de Cursada <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación <\/strong><\/p>\n

General <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Pedagogía<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Psicología Educacional<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Alfabetización Académica<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Historia Argentina y latinoamericana<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Historia de la educación y Política Educacional Argentina<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Formación de la Práctica Profesional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica I: la institución educativa: aproximaciones desde un enfoque investigativo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario –<\/strong><\/p>\n

Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación Especifica <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Fundamentos y Evolución de la Ciencia Geográfica<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía Ambiental I<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Estadística<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Espacio y Sociedad<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Perspectivas Emergentes en la Geografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Segundo año <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Unidades Curriculares <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Régimen de Cursada <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación <\/strong><\/p>\n

General <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sociología de la Educación<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tecnología de la Información y la Comunicación<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario – Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Didáctica General<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Formación de la Práctica Profesional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica II: Curriculum, sujetos y contextos, aproximaciones desde un enfoque investigativo<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario -Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación Especifica <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sujetos de la Educación<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía de la Población<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía Ambiental II<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cartografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía Urbana y Rural<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Tercer año <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Unidades Curriculares <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Régimen de Cursada <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación General<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Filosofía<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Integración e Inclusión Educativa<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario – Taller<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Formación de la Práctica Profesional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica III: Programación Didáctica y Gestión de Micro-Experiencias de Enseñanza<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller de Acción – Reflexión <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación Especifica<\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Organización del Espacio Mundial<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía Económica<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Didáctica Especial de la Geografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geoinformática<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía Política<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía del Espacio Latinoamericano<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Cuarto año <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Campo <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Unidades Curriculares <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tipo de Unidad<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Régimen de Cursada <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación General<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educación Sexual Integral<\/p>\n<\/td>\n

\n

Seminario – Taller <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Formación Ética y Ciudadana<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Formación de la Práctica Profesional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Residencia y Sistematización de Experiencias: diseño, enseñanza y evaluación.<\/p>\n<\/td>\n

\n

Taller <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

Formación Especifica<\/strong><\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Organización del Espacio Argentino<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Geografía de Santiago del Estero<\/p>\n<\/td>\n

\n

Materia <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cuatrimestral <\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/span><\/strong><\/p>\n

SISTEMA DE CORRELATIVIDADES PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA <\/strong>\"Resultado<\/strong>EN GEOGRAFIA – PLAN 2014-\"Resultado<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

Año<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Orden<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Régimen de<\/strong><\/p>\n

cursado<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Unidades Curriculares<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Para cursar debe tener regular<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Para cursar debe tener aprobada<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

Para rendir o promocionar debe tener aprobado<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

1°<\/p>\n<\/td>\n

\n

1<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Pedagogía<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Psicología Educacional<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Alfabetización Académica<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

4<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Historia Argentina y latinoamericana<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

5<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Historia de la Educación y Política Educacional Argentina<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

6<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica I: la Institución Educativa: Aproximaciones desde un Enfoque Investigativo<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Fundamentos y Evolución de la Ciencia Geográfica<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía Ambiental I<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Estadística<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Espacio y Sociedad<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

11<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Perspectivas Emergentes en la Geografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2°<\/p>\n<\/td>\n

\n

12<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Sociología de la Educación<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

13<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Tecnología de la Información y la Comunicación<\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

14<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Didáctica General<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 , 2<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 , 2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

15<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica II: Curriculum, Sujetos Y Contextos, Aproximaciones Desde Un Enfoque Investigativo<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 , 2 , 3 , 6 , 7<\/p>\n<\/td>\n

\n

—–<\/p>\n<\/td>\n

\n

1 , 2 , 3 , 6 , 7<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Sujetos de la Educación<\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n

\n

—-<\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

17<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía de la Población<\/p>\n<\/td>\n

\n

7 , 8 , 9<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

7 , 8 , 9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

18<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía Ambiental II<\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

8<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

19<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Cartografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

20<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía Urbana y Rural<\/p>\n<\/td>\n

\n

7 , 8<\/p>\n<\/td>\n

\n

10<\/p>\n<\/td>\n

\n

7 , 8<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

3°<\/p>\n<\/td>\n

\n

21<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Filosofía<\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n

\n

4 , 5<\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

22<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Integración e Inclusión Educativa<\/p>\n<\/td>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n

\n

2<\/p>\n<\/td>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

23<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Practica III: Programación Didáctica y Gestión de Micro-Experiencias de Enseñanza<\/p>\n<\/td>\n

\n

11, 13, 14, 17<\/p>\n<\/td>\n

\n

3<\/p>\n<\/td>\n

\n

11, 13, 14, 17<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

24<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Organización del Espacio Mundial<\/p>\n<\/td>\n

\n

4, 17, 18<\/p>\n<\/td>\n

\n

8, 11<\/p>\n<\/td>\n

\n

4, 17, 18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

25<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía Económica              <\/p>\n<\/td>\n

\n

17, 18, 20<\/p>\n<\/td>\n

\n

7, 8, 11<\/p>\n<\/td>\n

\n

17, 18, 20<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

26<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Didáctica Especial de la Geografía<\/p>\n<\/td>\n

\n

14, 16, 17, 18, 20<\/p>\n<\/td>\n

\n

—-<\/p>\n<\/td>\n

\n

14, 16, 17, 18, 20<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

27<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geoinformática<\/p>\n<\/td>\n

\n

13, 19<\/p>\n<\/td>\n

\n

9<\/p>\n<\/td>\n

\n

13, 19<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

28<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía Política<\/p>\n<\/td>\n

\n

17<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/p>\n<\/td>\n

\n

17<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

29<\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía del Espacio Latinoamericano<\/p>\n<\/td>\n

\n

4, 17, 18<\/p>\n<\/td>\n

\n

7, 8, 11<\/p>\n<\/td>\n

\n

4, 17, 18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

4°<\/p>\n<\/td>\n

\n

30<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Formación Ética y Ciudadana<\/p>\n<\/td>\n

\n

18<\/p>\n<\/td>\n

\n

4<\/p>\n<\/td>\n

\n

18<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

31<\/p>\n<\/td>\n

\n

1° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Educación Sexual Integral <\/p>\n<\/td>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n

\n

—-<\/p>\n<\/td>\n

\n

16<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

32<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Residencia y Sistematización de Experiencias: diseño, enseñanza y evaluación.<\/p>\n<\/td>\n

\n

20<\/p>\n<\/td>\n

\n

23<\/p>\n<\/td>\n

\n

20<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

33<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Organización del Espacio Argentino<\/p>\n<\/td>\n

\n

24, 25, 28, 29<\/p>\n<\/td>\n

\n

20<\/p>\n<\/td>\n

\n

24, 25, 28, 29<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

34<\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Geografía de Santiago del Estero<\/p>\n<\/td>\n

\n

24, 25, 28<\/p>\n<\/td>\n

\n

20<\/p>\n<\/td>\n

\n

24, 25, 28<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C<\/p>\n<\/td>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

Anual<\/p>\n<\/td>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

2° C <\/p>\n<\/td>\n

\n

Definición Institucional<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n

\n

 <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"ResultadoEstructura curricular<\/span> <\/a><\/p>\n

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  Estructura Curricular del Profesorado de Educación Secundaria en Geografía Primer año Campo Unidades Curriculares Tipo de Unidad Régimen de Cursada     Formación General Pedagogía Materia 1° C Psicología Educacional Materia 2° C Alfabetización Académica Taller Anual Historia Argentina y latinoamericana Materia 1° C Historia de la educación y Política Educacional Argentina Materia 2° … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":835,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1159"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/835"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1159\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}