{"id":1133,"date":"2018-08-31T17:19:19","date_gmt":"2018-08-31T20:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-secundaria-en-lengua-y-literatura\/"},"modified":"2018-08-31T17:19:19","modified_gmt":"2018-08-31T20:19:19","slug":"profesorado-de-educacion-secundaria-en-lengua-y-literatura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-secundaria-en-lengua-y-literatura\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Heading4\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial black,avant garde; color: #800080;\">&nbsp;<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"rg_i\" style=\"margin-left: 0px; margin-right: 0px; border: 0px none; float: right;\" src=\"https:\/\/ifd3-sgo.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/WLmrJvlTkGobimagen_incrustada1.jpg\" border=\"0\" alt=\"Resultado de imagen para lengua y literatura\" width=\"174\" height=\"174\" name=\"LdQXIk0vtdHDCM:\"><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;La formaci&oacute;n docente inicial en lengua y literatura pretende formar docentes que:<\/p>\n<div class=\"Section1\" style=\"text-align: center;\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Se apropien significativamente de conocimientos articulados sobre las diferentes ciencias y teor&iacute;as de la lengua y la literatura, orientados al estudio de las formas discursivas y textuales, su significado social y los procesos cognitivos implicados en su comprensi&oacute;n y producci&oacute;n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Desarrollen la reflexi&oacute;n metaling&uuml;&iacute;stica y metadiscursiva en virtud del efecto de doble mediaci&oacute;n caracter&iacute;stico de la tarea docente.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Comprendan a los sujetos a quienes va dirigida la ense&ntilde;anza, en sus dimensiones subjetivas, psicol&oacute;gicas, cognitivas, afectivas y socioculturales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Adquieran las herramientas que les permitan la comprensi&oacute;n de la complejidad de la tarea de ense&ntilde;ar y el dise&ntilde;o de dispositivos de intervenci&oacute;n adecuados a los m&uacute;ltiples y cambiantes&nbsp; contextos educativos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a title=\"Perfil del Egresado\" href=\"index.cgi?wid_item=35&amp;wid_seccion=18\"><\/a><span style=\"font-size: 10pt;\"><a>&nbsp;<span style=\"font-family: arial black,avant garde; color: #800080;\">PERFIL DEL EGRESADO<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><a title=\"Formatos de Unidades Curriculares\" href=\"index.cgi?wid_item=36&amp;wid_seccion=18\"><span style=\"font-family: arial black,avant garde; color: #800080;\">FORMATOS DE LAS UNIDADES CURRICULARES<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"Section1\" style=\"text-align: center;\">\n<p class=\"Section3\" style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>&nbsp;<\/strong><a title=\"Formas Posibles de Acreditaci&oacute;n\" href=\"index.cgi?wid_item=37&amp;wid_seccion=18\"><span style=\"color: #800080; font-family: arial black,avant garde;\">FORMAS POSIBLES DE ACREDITACI&Oacute;N<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><a title=\"Estructura Curricular \" href=\"index.cgi?wid_item=34&amp;wid_seccion=18\">&nbsp;<span style=\"color: #800080;\"><span style=\"font-family: arial black,avant garde;\"><strong><span style=\"color: #800080;\">ESTRUCTURA CURRICULAR&nbsp;<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"irc_mi itAkevxfSy94-pQOPx8XEepE\" style=\"border: 0; vertical-align: top;\" src=\"http:\/\/onairosjs.files.wordpress.com\/2007\/06\/click.gif?w=370\" border=\"0\" width=\"65\" height=\"27\"><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;La formaci&oacute;n docente inicial en lengua y literatura pretende formar docentes que: Se apropien significativamente de conocimientos articulados sobre las diferentes ciencias y teor&iacute;as de la lengua y la literatura, orientados al estudio de las formas discursivas y textuales, su significado social y los procesos cognitivos implicados en su comprensi&oacute;n y producci&oacute;n. 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